Beratung
Methodik und DidaktikWie gestalte ich Trainings, Unterricht oder Präsentationen für unterschiedlichste Gruppen und Personen? Worin besteht der Unterschied von Methodik und Didaktik? Warum helfen Zielüberprüfungen immer wieder den einzelnen Kursteilnehmern einen Überblick über das Erlernte zu verschaffen und wie kann der Überblick über viele Trainingstage beibehalten werden? Mit Elementen zum Aufbau und Struktur von Unterricht wie auch von Workshops bekommen Sie ein Portfolio an die Hand mit dem Sie jederzeit vor Gruppen Training und Unterricht durchführen können. Sie gewinnen an Sicherheit und Flexibilität. |
Schul- und KursleitungWie strukturiere ich Trainingstage und -inhalte, mit welchen Mitteln werde ich arbeiten und welche Vorübungen sind zu absolvieren? Die richtige, flexible, vorausschauende Planung von Unterricht und Trainingseinheiten durchzuführen und dabei die Zielgruppe zu reflektieren werden als zentrale Elemente in der Beratung hervorgehoben. Mit der Erfahrung von über 5 Jahren in der Schulleitung können hier verschiedenen Modelle durchgesprochen und für Sie individuell angepasst werden. |
